次韵葛教授新辟柏桐轩

柏桐有正性,梁琴岂其天。

丹雘自煇耀,弦徽漫锵然。

深惭社旁栎,政尔终天年。

复愧南城槁,犹知过飞仙。

庙前今安在,爨下亦浪传。

何当生学宫,广文遗新篇。

色映醉吟杜,阴休眠昼边。

端如两高弟,俨立听诵弦。

又如双青衣,对舞风露前。

方依植坛杏,不羡干云楩。

日哦二木间,妙意遗言诠。

霜枝半摧剥,月影相回旋。

后雕岁寒见,始华春意全。

比德君无愧,五柳徒自贤。

形式: 古风 押[先]韵

鉴赏

这首宋诗《次韵葛教授新辟柏桐轩》是陈棣所作,诗人通过对柏桐和梁琴的描绘,赞美了柏桐的正直特性,暗示其品格如同琴音般清雅。诗人将柏桐与栎树、槁木等进行对比,表达对其长寿和坚韧的敬佩,同时也表达了对教授能在学宫中传播知识的期待,希望他能留下新的教诲篇章。

诗中运用了丰富的意象,如“丹雘自煇耀”形容柏桐光彩照人,“深惭社旁栎”则以栎树自谦,显示出柏桐的高尚品质。诗人还想象柏桐轩成为读书学习之地,有如两位高才弟子聆听诵读,或如青衣女子在风露中起舞,形象生动。

诗人进一步强调柏桐的朴实无华,不求高耸云端,而是在教育的土壤中生长,日日受到诗人的咏赞。即使岁月摧残,其坚韧的霜枝和月下的倒影依然展现出生命力。诗人以柏桐的品质自比,认为自己无愧于这样的比拟,而五柳先生(陶渊明)的隐逸之贤也显得逊色。

总的来说,这首诗通过咏物抒怀,既赞美了柏桐轩的主人——葛教授的高尚品格,也寄寓了对教育事业的期望和对知识传承的重视。

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陈棣(宋)

成就

不详

经历

不详

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沈德和使君生辰四首(其四)

化工有至仁,嘘为三月春。

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形式: 古风 押[真]韵

沈德和使君生辰四首(其三)

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形式: 古风

沈德和使君生辰四首(其二)

麟阁仙蓬莱,兰省星躔次。

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果闻超卓姿,遍历清华地。

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形式: 古风

沈德和使君生辰四首(其一)

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形式: 古风