这首诗描绘了春日送别的情景，充满了深情与壮志。首句“画船箫鼓发江浔”，以生动的笔触描绘出送别时的热闹场景，船只在江边出发，伴随着悠扬的箫声和鼓点，渲染出离别的氛围。接着，“犹为离鸿一抱琴”一句，巧妙地将人比作离群的大雁，用抱琴的动作表达出对友人的不舍之情。
“彩日燕吴双凤下，青云南北二龙吟”两句，运用了双凤与二龙的意象，象征着才华横溢的两位文学青年即将前往不同的地方追求学业与理想，如同凤凰与龙一般，各自展翅高飞。同时，也暗含了对他们未来成就的期许与祝福。
“辉皇棣萼联高阙，烂漫荆花簇上林”两句，进一步赞美了两位文学青年的才华与品德，将他们比作盛开的花朵，不仅点缀了上林，也照亮了高阙，寓意他们的才华不仅能够自我绽放，也能照亮他人，影响周围的人。
最后，“何事中朝论阀阅，万方翘首祝商霖”两句，表达了对两位文学青年未来的期待与祝愿，希望他们在学术道路上取得辉煌成就，成为万众瞩目的焦点，同时也寄托了对他们的深厚情感与美好期许。
整体而言，这首诗通过丰富的意象与深情的表达，展现了送别时的复杂情感，以及对友人未来无限可能的期待与祝福，是一首充满人文关怀与美好愿景的作品。
