这首诗描绘了昭明太子读书台的景象，充满了历史的沉淀和文化的韵味。首句“江左风流在”，点明了地点，暗示着这里曾是文人墨客聚集之地，留下了丰富的文化气息。接着，“前梁复后唐”一句，以历史上的两个朝代相提并论，强调了这个地方作为文化传承的重要地位。
“壁分新竹色，台散旧芸香”两句，运用了视觉和嗅觉的双重描写，新竹的颜色与旧书的香气交织在一起，营造出一种既清新又充满书香的氛围。这里的“壁”指的是墙壁，“台”指的是读书台，通过“壁分”和“台散”这两个动词，生动地展现了时间的流逝和文化的延续。
“迹与仙风远，名随佛日长”则进一步深化了主题，将读书台的历史与仙风、佛教文化联系起来，表达了对知识追求的崇敬和对精神境界的向往。这里的“迹”指足迹或痕迹，“仙风”象征着超凡脱俗的精神，“佛日”则是佛教中光明普照的象征，两者结合，寓意深远。
最后，“澄湖回首地，云水一茫茫”以湖面的平静和远处的云水模糊不清，象征着历史的深邃和文化的绵延不绝。湖水的“澄”字，不仅描绘了水面的清澈，也暗含了内心的纯净和对知识的渴望。而“云水一茫茫”则给人一种广阔无垠、难以触及的感觉，暗示了历史的深远和文化的博大精深。
整体来看，这首诗通过对昭明太子读书台的描绘，不仅展现了这个地方的历史文化底蕴，还蕴含了对知识、文化和精神追求的深刻思考，是一首富有哲理意味的佳作。
