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平生最爱乐天诗，知服斋头，一品集成亲校字；
小子学作泷冈表，抱冰堂上，十年情重允题碑。
此联以深情缅怀之情，悼念张之洞先生。上联“平生最爱乐天诗”，以白居易（字乐天）之诗喻张之洞先生的文学造诣与影响力，表达对其作品的喜爱与敬仰。接着“知服斋头，一品集成亲校字”描绘了对先生著作的精心校订与整理，体现了对先生学术贡献的尊重与推崇。
下联“小子学作泷冈表”引用欧阳修为其父墓志铭《泷冈阡表》的故事，暗喻后人学习并效仿先生的风范与成就。紧接着“抱冰堂上，十年情重允题碑”则表达了对先生逝世后，人们在“抱冰堂”（可能象征着对先生的怀念与哀思之所）长久地纪念与追思，以及对先生功绩的永久铭记。
整体而言，此联通过引用历史典故与文学比喻，既展现了对张之洞先生个人品质与学术成就的高度评价，也表达了后人对其深深的怀念与敬仰之情。
不详
汾阳威德古无俦，观往岁款议复成，群虏知令公尚在；
湘水英贤谁冠代，羡中兴时艰甫济，昊天俾此老独闲。
久闻其名，未见其面，而今已矣；
经世之学，传世之文，愧公斯言。
聚几辈英雄血泪，铸出丈六金身，漫与傀儡齐观，直当一篇劝学哀文，鸣诸等众；
萃千年衡岳秀灵，诞此长沙元老，莫谓贾生无禄，能使后世招魂怆赋，惟有斯人。
公胡为而生、胡为而死，难索解人，平居志在千秋，有血性，有心肝，求于今时曾见几；
我言之则听、谏之则从，可云知己，此后身谁与属，将安放，将安仰，每思旧德益潸然。
