这首诗描绘了一个人在年轻时对学问的浅尝辄止，后来深感后悔的情景。诗中“蚤年漫学数，不识五和十”两句，以“数”象征学问，表达了主人公在早年学习时的轻率与不深入，连基本的数字都未能掌握，隐喻其知识的肤浅。接下来，“挟策问君平，噬脐悔莫及”则进一步深化了主题，通过“挟策”（手持书卷）这一动作，形象地展现了主人公在意识到问题后，试图通过向智者求教来弥补知识的缺失，但为时已晚，如同“噬脐”，即自己咬自己的肚脐，无法触及，表达了深深的遗憾与后悔。
整体而言，这首诗通过简练的语言，深刻揭示了人生学习过程中的重要性，强调了年轻时应珍惜时间，勤奋学习，以免日后追悔莫及的主题。
