这首明代诗人王洪的《龙潭八景为曾侍讲赋(其八)武城弦歌》描绘了一位学者继承先贤遗志，研习儒学的情景。首句“名家继昔贤”表达了对前代文化大家的敬仰，暗示了诗人的学术追求。次句“遗教已千年”强调了儒家教诲源远流长。
“礼向鄹人问，书从孔氏传”具体描述了学习的过程，通过向鄹地（孔子故乡）的人请教礼仪，研读孔子留下的经典，体现了对儒家传统的尊重和传承。接下来，“横琴清夜月”展现了诗人夜晚抚琴，沉浸在音乐与月光中的宁静画面，寓含了对高雅学问的沉思。
“高咏暮春天”则以春天的景色烘托出诗人吟咏经典的豪情，寓意着在美好的时光里深化学问。最后一句“予亦狂歌者，空怀泗水边”，诗人自比为狂放的歌者，表达了对孔子当年在泗水畔讲学之地的向往，以及自己虽有热情却只能空怀此愿的感慨。
整体来看，这首诗既赞美了儒家文化，又寄托了个人的学术理想和对圣贤之地的憧憬，情感深沉而富有哲理。
