这首诗描绘了诗人陈克侯在官场失意，身处下僚之位时的孤独与无奈。通过“越石刍仍负，邹阳书未陈”两句，诗人以古代贤士越石父和邹阳自比，表达了自己虽怀才不遇，却依然坚守理想，不屈服于现实的坚韧品格。接着，“解骖谁问汝，抱璧不投人”则进一步深化了这种情感，诗人感叹无人理解自己的苦衷，即使手中握有珍贵的才能（如“璧”），也难以得到赏识和重用。
“昏借疏萤耀，寒惊过雁新”两句，运用自然景象来渲染诗人的内心世界。黄昏时分，微弱的萤火虫为他提供了一丝光亮，而寒冷的季节里，南迁的大雁带来了新的希望，但同时也暗示着离别的哀愁。这些意象不仅增添了诗歌的意境美，也反映了诗人对未来的不确定性和对友情的渴望。
最后，“莫教龙吼匣，恐犯斗牛频”两句，以龙喻指自己的才华，匣象征着被埋没的机遇。诗人担心自己的才华如同龙藏于匣中，频繁地触犯天上的斗宿和牛宿（古人认为这些星宿能影响人间的命运），暗示了他对施展才华、改变命运的渴望，以及对当前处境的不满和焦虑。
整体而言，这首诗通过丰富的意象和深沉的情感，展现了诗人面对官场不公和个人遭遇挫折时的复杂心理状态，既有对理想与现实冲突的反思，也有对自我价值的坚持和对未来可能性的憧憬。
