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高树多悲风，海水扬其波。
利剑不在掌，结友何须多？
不见篱间雀，见鹞自投罗。
罗家得雀喜，少年见雀悲。
拔剑捎罗网，黄雀得飞飞。
飞飞摩苍天，来下谢少年。
这首诗描绘了一种落寞孤独的景象，开篇即以“高树多悲风，海水扬其波”设定了一个萧索、浩瀚的背景。接着“利剑不在掌，结友何须多”表达了诗人对勇武与友情的渴望，但却感到无从实现。
以下几句“不见篱间雀，见鹞自投罗。罗家得雀喜，少年见雀悲”则通过 鹞和黄雀的对比，展现了诗人对于命运的感慨与悲凉。鹞捕捉黄雀，是一场不平等的搏斗，黄雀被困在罗网中，而鹞则是猎者，享受着胜利的喜悦。
然而，随后“拔剑捎罗网，黄雀得飞飞”却突然转变为一种解脱与自由。诗人以行动拯救了黄雀，这也象征着内心对正义与勇气的向往。
最后，“飞飞摩苍天，来下谢少年”中，黄雀在蓝天之下自由飞翔，以此作为对救赎者的感激和致意。这里的“少年”应指诗人自己，或是诗中虚构的人物，代表着一份纯真与美好的象征。
整首诗通过对比、象征等手法，展现了诗人内心的情感波动，以及对于生命自由、友情和勇气的向往。
不详
如彼翰鸟，或飞戾天。
天覆何弥广，苞育此群生。
弃之必憔悴，惠之则滋荣。
庆云从北来，郁述西南征。
时雨中夜降，长雷周我庭。
嘉种盈膏壤，登秋毕有成。
人生不满百，戚戚少欢娱。
意欲奋六翮，排雾陵紫虚。
蝉蜕同松乔，翻迹登鼎湖。
翱翔九天上，骋辔远行游。
东观扶桑曜，西临弱水流。
北极登玄渚，南翔陟丹邱。
猗猗嘉禾，惟谷之精。其洪盈箱，协穗殊茎。
昔生周朝，今植魏庭。献之庙堂，以昭厥灵。
