课儿联(其九四一)

幽室閒调药;空山老著书。

形式: 对联

鉴赏

这两句诗描绘了一幅隐士生活的宁静画面。"幽室閒调药",在深邃而静谧的室内,一位隐士悠闲地调配着草药。这里的“幽室”不仅指空间上的隐蔽与静寂,也象征着心灵的避世与超脱。“閒调药”则体现了隐士对自然与生命的深刻理解,以及对健康与养生的追求。

紧接着,“空山老著书”,在空旷的山林中,一位老者静静地撰写着书籍。这不仅仅是记录知识的过程,更是一种对智慧的传承与对历史的回顾。山林的“空”字,既指环境的空旷,也暗示了内心的空灵与超脱。老者“著书”的行为,展现了他对学问的执着和对后世的关怀。

整体来看,这两句诗通过对比“幽室”与“空山”的场景,以及“调药”与“著书”的活动,营造出一种远离尘嚣、追求精神与自然和谐共处的生活态度。它们共同表达了诗人对于隐逸生活、自我修养以及知识传承的向往与推崇。

收录诗词(1136)

梁鼎芬(清末近现代初)

成就

不详

经历

不详

相关古诗词

课儿联(其九四二)

有味寻书册;无心问是非。

形式: 对联

课儿联(其九四三)

松阴安立鹤;柳意逗流莺。

形式: 对联

课儿联(其九四四)

弱柳梳残月;长松入梦涛。

形式: 对联

课儿联(其九四五)

万山讶行杖;一室静看书。

形式: 对联