五子诗五首(其二)李中郎攀龙

这首诗是明代诗人梁有誉所作的《五子诗五首》中的第二首，以“五子”为题，借以表达对古代圣贤的崇敬与对当今文风的忧虑。

诗中开篇即指出“大雅日已远，斯文竞驰骛”，感叹古代高雅的文学传统渐行渐远，当代文人却争相追逐浮华。接着，诗人以“如何舍周鼎，淟浊宝康匏”来比喻舍弃了高尚的道德与文化追求，转而追求低俗的享乐与物质利益，表达了对这种风气的不满和批判。

随后，诗人通过“李生奋东海，深湛托毫素”描绘了一位才华横溢的文人，他坚守自己的理想，不为世俗所动，不慕荣华富贵，而是通过深入思考和创作来实现自我价值。这反映了诗人对于真正有才华的文人应如何面对社会压力和诱惑的思考。

“智用修绠级，道由斲轮悟”进一步强调了智慧与道德修养的重要性，只有通过不断学习和实践，才能达到真正的智慧与道德境界。诗人在这里也暗含了对当时社会风气的批评，认为人们过于追求表面的功名利禄，而忽视了内在的修养和智慧的培养。

“荒哉千载心，希声在韶頀”则表达了诗人对历史文化的深深怀念，以及对当今社会文化缺失的忧虑。他希望人们能从古代圣贤的智慧中汲取营养，保持内心的纯净与高尚。

接下来，“刻商杂流徵，众耳信惊怖”描述了当时社会上充斥着各种虚假和混乱的信息，人们往往被这些信息所迷惑，失去了辨别是非的能力。诗人对此表示了深深的担忧。

最后，“悠悠复何言，邯郸踠其步”借用典故，表达了对社会风气的无奈和对个人命运的感慨。在这样的环境下，人们似乎都陷入了迷茫和困惑之中，不知道该往何处去。

“浮沉将安之，岁月不我顾”则直接点明了诗人对于人生道路的思考，面对世事的浮沉，他感到无所适从，时间匆匆流逝，自己却未能把握住真正重要的东西。

“汉署共遨游，相期保中路”表达了诗人希望与志同道合的人一起探索人生的真谛，共同守护内心的道路。

“璚佩纷偃蹇，美人恐迟暮”则以美丽的珠宝和美人比喻珍贵的事物和美好的时光，提醒人们珍惜眼前的一切，不要让时间白白流逝。

“八极自挥斥，先民有遗度”最后，诗人以广阔的天地和古代先贤的智慧为背景，鼓励人们要勇于探索未知，遵循先人的智慧，找到属于自己的道路。

整体而言，这首诗深刻地反映了诗人对于古代文化传统的怀念，对当代社会风气的忧虑，以及对于个人生活道路的思考。它不仅具有很高的艺术价值，也蕴含了丰富的哲理思考，值得我们细细品味和深思。