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放怀于红树青山，任教世上风波，琴客逍遥诗客醉；
得意在良辰美景，领略个中旨趣，荷花烟雨荻花秋。
此联描绘了一幅悠然自得的生活画卷，充满了浓厚的文人雅士气息。上联“放怀于红树青山，任教世上风波，琴客逍遥诗客醉”以“红树青山”象征自然之美，表达了诗人对自然的热爱与向往。尽管外界世事纷扰，但诗人的心境却如同琴客般自在，如同诗客般沉醉于诗意之中，展现出一种超脱世俗的洒脱与宁静。
下联“得意在良辰美景，领略个中旨趣，荷花烟雨荻花秋”则进一步深化了这种情感。在美好的时光与景色中，诗人能够找到内心的满足与乐趣，通过“荷花烟雨荻花秋”的细腻描绘，不仅展现了四季更迭的自然之美，也寓意着人生的丰富与多彩。荷花象征着高洁与纯净，烟雨与荻花则营造出一种朦胧而诗意的氛围，秋季的凉爽与丰收，都成为诗人内心愉悦的源泉。
整体而言，这副对联通过生动的意象和深邃的情感，展现了诗人对生活的独特理解和追求，以及在自然与艺术中寻找精神寄托的境界。它不仅是一幅视觉上的美景，更是心灵深处的自我对话与释放，体现了中国古典文化中对和谐、自然与内在美的崇尚。
不详
乘兴便移舟，看来万点烟波，画意都归襟袖里；
写怀欣对酒，话到三更风月，诗情全在棹歌中。
胸中自有甲兵，论当代诸贤，伯仲汝南功第一；
身后不遗琴鹤，听舆人之讼，颉颃清献世无双。
抗怀论当世人才，眼中落落，逝者如斯，何止私情堪一哭；
流涕语同堂年少，大地茫茫，哲人其萎，后来责任在诸君。
二携共推深友，卿才公望，谁知同叔竟无年，愿他时荆发孙枝，漫伤心春草临川，微云淮海；
十年难补一官，我去君留，何意巨卿成永诀，怅此日薤歌歧路，怕回首金台说剑，玉淑论诗。
