方公说通直见示与小子京和答棋诗四篇因次本韵继蒙宠惠前后凡十五篇牵强奉答(其二)

衰病常求饮上池,药投坚痞苦难知。

閒挥绿绮歌三乐,静玩韦编诵九师。

纵有文章忧瓿酱,剧无机智懒行棋。

爱君高唱多才思,撩摘羁怀入小诗。

形式: 七言律诗 押[支]韵

翻译

我因病弱常常渴求饮用上池的水,但药性苦涩难以吞咽。
闲暇时弹奏绿绮琴,歌颂《三乐》,静静地研读韦编,背诵诸位老师的教诲。
即使有满腹经纶,也忧虑生活琐事如酱瓿般繁重,无心下棋斗智。
我欣赏你高亢的歌声和丰富的才情,你的离愁别绪激发了我创作小诗的灵感。

注释

衰病:形容身体衰弱多病。
饮上池:引用上池之水,可能指仙丹或良药。
坚痞:形容药性苦涩难以下咽。
三乐:古代儒家的三种乐曲,代表仁、义、礼。
韦编:用牛皮绳编连的竹简,代指经典文献。
九师:泛指众多的老师或学问渊博的人。
忧瓿酱:比喻生活中的琐碎忧虑。
剧无机智:非常缺乏机智。
撩摘:引发,触动。
羁怀:羁旅或离愁的情绪。

鉴赏

这首诗是南宋诗人苏颂的作品,体现了诗人在生活中的多重情感和内心世界的丰富性。首句“衰病常求饮上池”反映出诗人因长期患病而寻觅山泉之水以慰藉身心,透露出一种对健康的渴望与追求。紧接着,“药投坚痞苦难知”则表达了治疗疾病的艰难和痛苦,显示出诗人在疾病中所承受的煎熬。

然而,在“閒挥绿绮歌三乐”一句中,诗人的心境却有了一丝放松和愉悦,通过弹奏乐器来抒写自己的快乐情感。随后的“静玩韦编诵九师”则表明诗人在闲暇时光里对古代经典的研习和尊崇,这不仅是对知识的追求,也是一种心灵上的寄托。

中间几句“纵有文章忧瓿酱,剧无机智懒行棋”显示了诗人在文学创作上的困扰和焦虑,以及在围棋游戏中的不足,这些都是诗人内心世界的真实写照。

最后两句“爱君高唱多才思,撩摘羁怀入小诗”则表达了诗人对朋友(或同道中人的)才能的赞赏和欣赏,以及将这种情感融入到自己的诗歌创作之中。整首诗通过对生活细节的描绘和内心感受的抒发,展现了一位饱学之士在病中寻求精神寄托与自我慰藉的情景。

总体而言,这是一首结合了个人健康、文学创作、棋艺及友情等多个层面的诗作,它不仅展示了诗人的生活状态和心境,也展现了诗人深厚的文化底蕴和丰富的情感世界。

收录诗词(624)

苏颂(宋)

成就

不详

经历

不详

相关古诗词

牛山道中

农人耕凿遍奚疆,部落连山复枕冈。

种粟一收饶地力,开门东向杂夷方。

田畴高下如棋布,牛马纵横似谷量。

赋役百端閒日少,可怜生事甚茫茫。

形式: 七言律诗 押[阳]韵

王子直挽辞二首(其二)

逝者日云远,人情尤感伤。

素车来隧路,奠哭起高堂。

集纪论才备,阡铭叙事长。

友兄成雅志,不朽是文章。

形式: 五言律诗 押[阳]韵

王子直挽辞二首(其一)

嗟若时之彦,怀哉昔并游。

十年追几砚,一别见坟丘。

满目皆陈迹,伤心未白头。

风流何处尽,颍水去悠悠。

形式: 五言律诗 押[尤]韵

王侍郎挽辞二首(其二)

献赋初从淮海来,汉皇欣得马卿才。

丝纶诰命追三代,山水歌辞冠一台。

甲第图书遗旧迹,寿原松柏长新栽。

故州民吏馀思远,画翣凄凉薤唱哀。

形式: 七言律诗 押[灰]韵