这首诗通过对比“平生用不尽”的个人经历与“古人一卷书”的简朴，以及“今人万卷馀”的丰富知识，巧妙地探讨了知识的价值与应用。诗人庄昶在《茅林八景（其八）芝馆书声》中，以“芝馆书声”为题，不仅描绘了一幅书香四溢、智慧汇聚的景象，更深层次地表达了对知识力量的深刻思考。
“平生用不尽，古人一卷书”，开篇即点明了知识的无限性和历史传承的重要性。这里的“一卷书”并非指具体的某本书籍，而是泛指古代先贤留下的智慧结晶，强调了知识的积累和传承对于个人乃至社会发展的深远影响。同时，“平生用不尽”也暗示了知识的运用是无止境的，它能够伴随个体一生，不断指导和塑造着人的思想与行动。
接着，“持此争愚圣，今人万卷馀”则进一步深化了主题。这里“持此”指的是前文提到的知识，而“争愚圣”则是说通过学习和运用这些知识，普通人可以追求智慧与圣贤之境。同时，将“今人万卷馀”与“古人一卷书”进行对比，不仅突出了现代社会知识的丰富性，也暗含了对知识获取途径和效率的反思。这句诗既是对知识力量的赞美，也是对当代人应如何有效利用知识的提醒。
整体而言，这首诗通过简洁而富有哲理的语言，展现了知识在个人成长和社会发展中的重要地位，同时也引发了读者对于知识价值、获取方式以及如何运用知识以提升自我等方面的深入思考。
