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谦为贤业址，取履卜封留。
笔下千钧弩，胸中万斛舟。
椿庭闻诲语，米廪友名流。
连捷归蓝绶，邻翁好话头。
此诗展现了诗人深厚的学养和才情。"谦为贤业址，取履卜封留"中，“谦”指的是谦逊，“贤业”则是指德行与学问，而“址”是指根基或基础；“取履”意指实践，“卜封留”则是古代占卜时用土块积累的方式，引申为积累知识。整句强调了谦逊学习，积累学识。
"笔下千钧弩，胸中万斛舟"形象地描绘诗人文才横溢，笔力雄厚，如同千钧之重的弓箭，一触即发；而“胸中万斛舟”则是比喻其心中所蕴含的学问如同大海中的巨舟，无远弗届。
"椿庭闻诲语，米廪友名流"中，“椿庭”可能指的是书房或学习之地；“闻诲语”是听取师长教诲，而“米廪”则是一种高贵的称呼，意指诗人与名士为友。
"连捷归蓝绶，邻翁好话头"则是在描述诗人的学业进展顺利，常获佳绩，每次都能取得优异成就，如同穿上荣誉的装饰“蓝绶”；而“邻翁好话头”则是指诗人与长者交谈时总是谈论开头便给人留下深刻印象的话题。
整首诗通过对诗人学识、才情和品德的描写，表现了诗人在学术上的造诣以及他与同侪之间的高雅交流。
不详
罗浮禽五色，创见此山椒。
锦羽嬉同坠，铁冠迁最乔。
疑随仙驭过，喜趁白云招。
贵客非关我，劳渠千里遥。
白云捧拥到危巅，杰阁翚飞倚半天。
谷响颇疑吟木客，潮回坐见变桑田。
几重山隔几重海，一日身闲一日仙。
真乐无如会心处，林花野鸟亦欣然。
斐然狂简不知非，席帽何时免诮讥。
官样词章惟典雅，心腔理义要深几。
各随鹏鴳高低适，一笑鸡虫得失微。
偶未成名儿勿恨，我方追悔蹈文闱。
晓随丝辔饭僧坊，丞相祠堂一瓣香。
试问神仙蒲九节，何如名德菊孤芳。
高山仰止堪模楷，百世闻之尚激昂。
我辈此来深有意，岂专泉石癖膏肓。
