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驾言江东秋已莫,河洛先生欣所遇。
形容质朴千年松,学问渊源九经库。
欲学毛生慰老亲,便携长策干当路。
我今参透草鞋禅,何似扃门作书蠹。
这首元代曹伯启的《寄胡教谕六首(其一)》描绘了一幅秋日送别图景,诗人以江东为背景,感叹时光匆匆,河洛先生在此时遇到了意气相投的人。诗人赞美胡教谕质朴如千年松,学问深厚,如同九经库中的丰富宝藏。他希望能像毛生一样孝敬年迈的亲人,带着满腹经纶去寻求仕途发展。然而,诗人自述已经参透了人生的某种哲理,觉得闭门读书,做一名专注于学问的书虫,或许更为适宜。整首诗表达了对友人的鼓励和对自己生活方式的选择,语言质朴,情感真挚。
不详
元世祖至元中,荐除冀州教授,累迁集贤侍读学士,进御史台侍御史,出浙西廉访使。泰定初以年老告退。天历初,起任淮东廉访使,拜陕酉诸道行台御史中丞,辞疾不起。赠河南行省左丞,谥文贞。性庄肃,奉身清约。著有《曹文贞公诗集》(一名《汉泉漫稿》)十卷。生平事迹见《曹文贞公诗集》附录曹鉴《溢文贞公神道碑铭》、《元史》卷一七六
江皋迢递风景莫,游子仓皇怅无遇。
壮心激烈期轩昂,人困日长囚筦库。
久坐应教靖节嗤,拚归又怯长安路。
何当著脚簿书丛,刀笔犹能削奸蠹。
跳丸苦欲催衰莫,千里鲁侯嗟不遇。
外台飞檄誉廉平,底用琨珸藏宝库。
知非未敢效蘧瑗,喜过尚堪师子路。
悠悠天地亦何心,输与芸窗坐蟫蠹。
遗经兀兀穷朝莫,月窟天根有真遇。
何为提要必钩元,殆似立家须厩库。
终期太史开盲聋,肯效扬朱泣岐路。
相逢衮衮劝时妆,墙角檠抛书养蠹。
山禽似说归何莫,不学三馀思董遇。
浑金璞玉皆若人,翠羽丹砂巳充库。
从容受命是天真,俯仰同流非正路。
闻身未老治菟裘,世事侵寻木生蠹。