沈宝研以其子不肯习举为虞诗以解之

这首诗通过形象化的语言，表达了对年轻一代追求自我发展与选择道路的深切关怀与理解。首句“此是朝阳凤，今从何处来”，以朝阳凤凰的形象比喻出年轻学子如同初升的太阳，充满活力与希望，他们从何而来，意味着他们拥有无限的可能性和未来。接着，“他年学成后，一决震风雷”描绘了这些年轻人在学有所成之后，将有能力改变世界，如同雷霆震动，带来变革与进步。

然而，诗中也流露出对年轻一代可能面临的挑战和困惑的担忧。“老子真多事，郎君慎别裁”，这里的“老子”和“郎君”分别代表长辈与年轻一代，长辈担心年轻一代在面对人生选择时可能会过于草率或犹豫不决，需要谨慎思考与抉择。这种担忧体现了长辈对年轻一代的关爱与期望。

最后两句“荒田埋八识，从此障云开”，则寄寓了对年轻一代克服困难、开启新天地的美好祝愿。这里“荒田”象征着未被充分利用的潜力或资源，“八识”可能指代各种知识或认知，而“障云开”则寓意着通过努力与智慧，年轻一代能够突破障碍，迎来光明的未来。

整体而言，这首诗既是对年轻一代成长与发展的美好祝愿，也是对他们在面对人生选择时应保持审慎与决心的提醒，体现了长辈对年轻一代的深厚情感与期待。