请用两个及以上关键字进行搜索
今我不乐思旧游，故人衣袂如浮丘。
梦中仿佛见图画，晓日正照铜龙楼。
楼头双成最伤别，一雁翩然下天末。
雏鸾幺凤飞入云，惜我幽居抱仙骨。
秋虫促织禽催耕，世间何物堪虚生。
玉虬未奉行雨敕，迎风化作双娉婷。
一徵璇宫佐织女，一留寒闺宵顾杵。
莫言缣素不相如，万缕从看两心苦。
鹊尾自短银河长，欲往从之渡无梁。
珠帘詄荡开天阊，云軿间关低复昂。
巢湖之水秋汪洋，倒影飘落湖中央。
湖中有鸟名鸳鸯，锦翼虽倦成文章。
待君筑室笠泽旁，我持作贽登君堂。
这首清代陆继辂的《得董校理书却寄》描绘了一幅深沉而富有诗意的画面。诗人以自我心境为起点，表达了对旧友的思念之情，将故人的形象比作仙人衣袂般的飘逸，如同浮丘仙人。梦境中的图画和晓日下的铜龙楼，增添了神秘与辉煌的色彩，寓言了对昔日繁华的追忆。
楼头双成的离别场景尤为动人，一雁南飞，象征着诗人与友人之间的分别。接下来，诗人借雏鸾幺凤飞入云霄，暗示自己虽幽居但怀抱仙骨，超凡脱俗。秋虫、促织和农事的描写，又将思绪拉回现实，感叹世事无常，唯有仙道可求。
玉虬（龙）的形象再次出现，它未奉行雨之命，却化作双仙子，寓意友人与自己心灵相通。诗人想象织女的璇宫和闺中女子的深夜劳作，进一步深化了情感交流。最后，诗人以鹊桥相思、银河浩渺的神话意象，表达了对与董校理重逢的渴望，以及对友情的执着。
结尾处，诗人期待在巢湖畔建屋，以鸳鸯图案的礼物表达对董校理的敬意，期待着未来的相聚。整首诗情感真挚，意境深远，展现了诗人细腻的情感世界和对友情的珍视。
不详
何人花外叱乌犍，珍重江南二月天。
触我归心留不住，一犁春雨画中田。
漫说书生文福齐，岂知仍是忆云泥。
欢筵泪洒弹筝后，病榻心飞落日西。
楚帐何人当侧盾，吴江快意试然犀。
由来枕上游仙近，悔共刘郎听晓鸡。
愈湜题门三度看，从知在郡重孤寒。
戴头太尉锄强易，露齿欧阳息谤难。
此日尚惊诗胆放，急装谁信宦情阑。
因君并忆吹香阁，折到花南第几栏。
春风送汝称归心，怪汝仍流激楚音。
此去稻粱江上少，共怜岁月客中深。
天涯旧侣无来信，日暮空庭又薄阴。
见说神丹河可塞，刀圭先拟试黄金。
