此联以“绛帐”与“黄巾”为引，巧妙地表达了对教育者的尊敬与赞美。"绛帐"一词源自古代讲学之士在红帐中授业解惑，比喻教师的教诲如同红帐般温暖而深邃，培育出一代又一代的后辈，体现了教育者对知识传承的贡献和对学生的悉心培养。
“黄巾三舍避先生”则运用了历史典故，黄巾指东汉末年张角领导的农民起义，三舍则是古代度量单位，这里借喻时间或空间的广大。通过“避”字，形象地描绘出先生的学问和人格魅力，使得即使是如黄巾起义这般大规模的历史事件，也愿意为其让路，侧面赞扬了教育者在社会中的崇高地位和深远影响。
整体而言，这副对联不仅展现了对教育者的高度敬意，还蕴含了深厚的文化底蕴和历史感，是赞美教育事业和教育工作者的佳作。
