题鱼

安成刘郎家画鱼,意遣素练澄江如。

长安屏障半不虚,谁其好者彭中书。

手提钜轴寻丈踰,低撑侧挂妨我庐。

风轩露坐方卷舒,赤鲤忽跃来庭隅。

扬鬐奋鬣当天衢,波涛脱尽势欲孤。

独立似有神明扶,桃花浪暖三月馀。

咫尺变化还须臾,雷车昼击电夜驱。

前驺后从何纷拿,鲂鱮拥卫鳣鲔趋。

左引鲨鲦右鳜鲈,回头下顾若有呼。

琐琐之辈真台奴,水有菱荇岸有蒲。

倏忽隐见如有无,冯夷海若空睢盱。

翻若粪瓠遭泥涂,昔当洪流在唐虞。

微禹赤子其鱼乎,达人大观无古初。

清浊奠位分堪舆,天飞渊跃理不诬。

彼泼泼者如斯夫,文江不与龙门俱。

其上或有银潢潴,钟灵毓秀信有诸。

中书令祖风骨殊,鳌头望重冠蓬壶。

散作霖雨苏焦枯,鲸飞天上游帝都。

瞬息岁月同朝晡,鳞宗介族多簪裾。

中书亦是瀛洲居,烱如骊龙生掌珠。

如麟有角凤有雏,共为周瑞环郊郛。

予生少作龙门徒,临风感事重郁纡。

此祖此孙情所于,翩然对此兴欲徂。

岂谓城阙非江湖,碧海思掣青珊瑚。

挥毫对客非故吾,鱼乎鱼乎嗟此图。

形式: 古风

鉴赏

这首诗由明代诗人李东阳创作,名为《题鱼》。诗中描绘了一幅生动的鱼儿跃出水面的场景,通过丰富的想象和细腻的笔触,展现了鱼儿在水中自由自在、变化莫测的动态美。诗人在描绘鱼儿的同时,也借物抒情,表达了自己对自然界的深刻感悟以及对历史、社会的思考。

诗的开头以“安成刘郎家画鱼”引入,暗示了画师的技艺高超,能够将鱼儿跃动的姿态栩栩如生地呈现在画布上。接着,诗人展开丰富的联想,将这幅画中的鱼儿与现实中的景象相联系,描绘了鱼儿在不同情境下的变化,如在桃花浪暖的季节里跳跃,或是面对雷鸣电闪的天气依然自由游弋。

诗人进一步通过描绘鱼儿周围的各种生物,如鲂鱮、鳣鲔、鲨鲦、鳜鲈等,展现了自然界中生物之间的和谐共生关系。同时,通过“琐琐之辈真台奴”这一比喻,形象地描绘了这些小生物在自然界中的地位,与鱼儿形成鲜明对比。

最后,诗人将目光转向更广阔的宇宙,提到“银潢潴”、“钟灵毓秀”,表达了对自然界中万物生长、变化规律的敬畏之情。同时,诗人也借“中书令祖风骨殊”这一典故,表达了对历史人物的敬仰,并通过“散作霖雨苏焦枯,鲸飞天上游帝都”等诗句,展现了对自然力量的赞美和对社会变迁的思考。

整首诗不仅展现了诗人高超的艺术表现力,也蕴含了深邃的哲理思考,体现了诗人对自然、历史、社会的深刻洞察和独到见解。

收录诗词(1558)

李东阳(明)

成就

不详

经历

谥文正,明朝中叶重臣,文学家,书法家,茶陵诗派的核心人物。寄籍京师(今北京市)。天顺八年进士,授编修,累迁侍讲学士,充东宫讲官,弘治八年以礼部侍郎兼文渊阁大学士,直内阁,预机务。立朝五十年,柄国十八载,清节不渝。文章典雅流丽,工篆隶书。有《怀麓堂集》、《怀麓堂诗话》、《燕对录》

  • 字:宾之
  • 号:西涯
  • 籍贯:湖广长沙府茶陵州(今湖南茶陵)
  • 生卒年:1447年-1516年

相关古诗词

送徐复斋还宜兴

徐翁来自江东南,乌纱白发风毵毵。

登堂拜兄报弟礼,满坐和气回春酣。

兄酬弟劝杂乡话,吾辈之乐乐且湛。

吾宗老稚数百指,或有囷积无储甔。

杜陵破屋随长镵,万间广厦犹空谈。

范家义田久不置,比郡尚觉仁风覃。

少年慕古老亦谙,况有禄俸馀温甘。

兄才庙堂足经济,弟力自与田园堪。

分田命仆课耕穫,笑指庾廪高巉巉。

留餐岂止树间饭,斛赠不待囊中探。

坐令骨肉异涂路,饥者有食寒者褴。

遗泽犹应溉枯涸,清风断可驱顽贪。

弟为遗叟居江潭,兄为元老峨冠簪。

始知吏隐各有乐,俯仰不愧三才参。

翁年未衰筋力健,水可方艓陆可骖。

明当报成向兄贺,大笑共吸鲸杯三。

形式: 古风

傅曰川席上赏菊得朝字

野色自萧条,幽斋共寂寥。

崩栏将石护,细竹引泉浇。

地僻应稀到,情多屡见招。

留连更何日,烂漫是今朝。

形式: 五言律诗 押[萧]韵

闻捷

戎马三秦外,风霾百越间。

捷书连日至,恩赏一时颁。

虎将行班旅,龙姿坐解颜。

相逢罢惊喜,辛苦说关山。

形式: 五言律诗 押[删]韵

桂轩

小树入西园,虚庭风露繁。

细香萦驻屐,清影傍开门。

永夜幽人梦,清秋素女魂。

此时俱寂寞,醉醒各无言。

形式: 五言律诗 押[元]韵