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谁向仙曹接胜谭，金泥天篆署冰衔。
如闻不惜蜚霞佩，乞与耕莘与筑岩。
这首诗是宋代诗人陈造所作的《次梁教授见贻韵五首》组诗中的第三首。诗中，诗人以谦逊和向往的口吻，表达了对梁教授的敬仰和希望能够得到教诲的愿望。"谁向仙曹接胜谭"描绘了梁教授在神仙般的学术环境中畅谈学问的情景，暗示其学识渊博。"金泥天篆署冰衔"运用了象征手法，将梁教授的职位比作珍贵的天书，暗示其地位尊崇。"如闻不惜蜚霞佩"进一步表达了诗人希望得到梁教授的指点，如同得到珍贵的仙人饰品一般。最后两句"乞与耕莘与筑岩"则借用了典故，"耕莘"和"筑岩"暗指勤奋学习和刻苦钻研，诗人请求梁教授能传授知识，帮助自己提升自我。整首诗语言含蓄，意境深远，体现了宋诗崇尚理趣的特点。
不详
沐猴岂合缠章服，野马如今脱辔衔。
屈指悔来坡下路，瘦筇随客上巉岩。
红尘半世仅绯衫，白首官曹两换衔。
羞见淮乡隐君子，紫芝黄独老嵌岩。
诗情对景可胜长，酒与鹅儿斗嫩黄。
忠贯主人真好事，肯来訾省沈东阳。
故人常叹别时长，一笑眉开色便黄。
领略西园好风景，凭君更唤郭汾阳。
