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久任封疆陶士行；宏兴教育范希文。
此联赞颂张之洞在封疆治理与教育革新上的卓越贡献。"久任封疆陶士行"一句，以“陶士行”比喻张之洞在地方治理上的深远影响，如同陶冶士人之心性，体现了他在地方政治与社会教化方面的深厚功绩。"宏兴教育范希文"则将张之洞与范仲淹相提并论，以“宏兴教育”形容其在教育领域的开创性成就，正如范仲淹倡导的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的精神，张之洞同样致力于普及教育，培养人才，为国家的长远发展奠定了坚实的基础。整联通过对比和类比的手法，高度赞扬了张之洞在历史上的重要地位和深远影响。
不详
患政未立，外忧未释，深宫方借箸，竟赍素志殁，九重明察，应鉴贞心；
谋国之忠，爱士之诚，薄海无异词，忽报大星沉，八百孤寒，同挥热泪。
思天下有饥者；非正命而死之。
处家君用情，持家君用心，待三邻君用苦心，岂但才工柳絮，早善文辞，即论落纸烟云，君能不朽；
奉姑我代妇，恤儿我代母，爱众孙我代祖母，胡为境迫桑榆，竟成绝诀，此后伤神岁月，我独何堪。
坐镇想雍容，是当年百战功勋，河山重秀，溯梯冲齐舞，鼓角争鸣，长剑抉浮云，顿使烽烟清半壁；
行营承节制，令此际两淮南北，草木知名，念挟纩偕温，投醪共饮，大旗悬落日，那禁涕泪满三军。
