这首诗《有赠》是清代末年至近现代初的诗人许南英所作。诗中描绘了一位四岁孩童的非凡才智，以“鸡群一鹤”为喻，生动地展现了孩童在众多同龄人中的独特才能和出众之处。
“不知海外有奇童”，开篇便以一种惊讶和赞叹的口吻，表达了对这位四岁孩童的惊奇之情。接着，“赠汝加名蔡汉融”一句，既是对孩童的赞美，也暗示了给予其特别的荣誉或称号，以表彰其非凡的智慧。
“四岁能通千百字”，点明了孩童的年龄与成就之间的巨大反差，四岁的年纪，却已能掌握千百字的知识，这在常人看来几乎是不可思议的。这种描述不仅突出了孩童的聪明才智，也暗含了对教育、天赋以及早期智力开发的重视。
“鸡群一鹤立当中”，最后这一句以“鸡群一鹤”的比喻，形象地描绘了孩童在众人中的独特地位。鹤，象征着高洁、超凡脱俗；而将孩童比作鹤，意味着他在众多同龄人中脱颖而出，犹如鹤立鸡群，与众不同。这一比喻不仅增添了诗歌的文学美感，也深刻地表达了对孩童卓越才能的赞赏与敬佩。
整体而言，这首诗通过生动的比喻和鲜明的对比，成功地塑造了一个四岁孩童的非凡形象，表达了对天才儿童的赞美和对其未来无限可能的期待。
