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瑶华谁不耽，芳浦嬉以遨。
奇服自廉洁，巃嵷出兰皋。
新声不定方，雅琴中自操。
东日矢明睐，朝云谑垂髾。
谁云声色误，声色方陶陶。
这首诗描绘了一幅充满诗意与哲理的画面。诗人以“瑶华”开篇，引出对美好事物的追求与欣赏，随后通过“芳浦”、“兰皋”等意象，营造出一种清新脱俗、自然和谐的氛围。接着，“奇服自廉洁”一句，不仅展现了人物的独特风采，也暗喻了高洁的人格品质。诗人通过“巃嵷”这一山峰形象，进一步强调了这种品质的坚韧与挺拔。
“新声不定方，雅琴中自操”，表达了音乐与艺术对于心灵的滋养与陶冶，暗示了在纷扰的世界中，保持内心的平静与高雅的重要性。而“东日矢明睐，朝云谑垂髾”则运用自然景象，象征着时间的流转与生命的活力，同时也寓含着对未来的期待与憧憬。
最后，“谁云声色误，声色方陶陶”一句，是对前文情感的总结，强调了真正的美与快乐并非源自外在的物质或感官享受，而是源于内心的平和与满足。整首诗通过丰富的意象与深刻的哲理，展现了诗人对生活、自然以及人性的深刻洞察与赞美。
不详
陶陶未及已，连峤迭遘患。
卑洼漏蚁穴，惊浸底怀山。
公言属黄口，变态兴绮纨。
日暮登台望，风沙千里寒。
上京纷已遐，驱马游近关。
关路前致辞，劳劳子何之。
凌秋进凿凶，慷慨趋危陴。
新组行就列，旧恩良不訾。
三命等浮埃，取义终若饴。
招魂魂孰归，将丽太常旗。
旗常子有垂，绅服我徒点。
神宫邈莫僝，岂复储琬琰。
盱云怅叆䨴，睇岫怵岖崄。
知我宛昨日，蒿薤歘已敛。
一辍流波弹，凝潸激西崦。
弱龄学六书，钦君契斯籀。
虽云糟粕去，亦取芳润漱。
畴昔十数公，一一驰文囿。
夹毂问君家，飞盖相先后。
闻见溯渊源，师资證纰缪。
削垩安郢容，中微专羿彀。
丹青功莫展，刀笔技聊奏。
世运沦荆榛，晨星鲜耆旧。
雷鸣皆瓦釜，相类成裸祝。
嗟君遵雅途，抱璞匪云售。
搴霞雕棐案，览月吟圭窦。
慨叹念曩踪，殷勤重今遘。
玉麈清言挥，霜钟大音叩。
共阐名山秘，振衣跻岣嵝。
