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晓岚确是神行太保；云楣不过圣手书生。
这两句对联巧妙地运用了比喻和对比的手法，展现了两位人物的不同特质。
“晓岚确是神行太保”，这里的“晓岚”指的是清晨的雾气或薄雾，而“神行太保”则是《水浒传》中的人物名，以速度极快著称。这句话通过将“晓岚”比作“神行太保”，生动形象地描绘出晓岚在清晨时分快速消散的情景，同时也暗示了其轻盈、迅速的特点。
“云楣不过圣手书生”，“云楣”则指云层之上，这里用来形容某人的地位高远或才华出众。“圣手书生”则是一个赞誉之词，意指像圣人一样具有高超技艺的读书人。这句话通过对比，强调了云层之上的人物虽然地位高远，但本质上仍是一位谦逊的书生，体现了其学识与品德的兼备。
整体而言，这副对联巧妙地运用了比喻和对比，不仅展现了两位人物的不同特质，也蕴含了对他们的高度赞扬。
不详
出入历三朝，图授明堂，悲吟温国风流尽；
追从逾廿载，篇传劝学，愧说兰陵冰水寒。
当年始祖初迁地；此日云孙再造家。
慈训能成真御史；宿儒齐拜老宣文。
保国岂覆国乎？结党立会，志在保清，何事妄诛？
密旨严拿六君子；
有为诚无为耳，化妆窜洋，意存为己，非徒负友，馀孽且连一帝王。
