摸鱼儿

买陂塘旋栽杨柳,佳人屡辍斋务。

扁舟荡漾亭深处,堪避片云疏雨。明月渚。

有仙子凌波,解佩留芳屿。园丁亦语。

道四美俱全,二难巧遇,杯酒易成趣。

升平相,元与旌阳同许。水云身世希吕。

归来却觅玄真子,不和岳阳楼句。斟佳醑。

怅瑶瑟朱弦,遗曲谁能谱。谈今援古。

听无底书囊,有源诗派,何必种芝圃。

形式: 词牌: 摸鱼儿

翻译

买下湖边的池塘,迅速种上杨柳,美人常常放下斋堂事务。
驾着小船在深亭中荡漾,能避开稀疏的云雨。明亮的月光洒在洲渚上。
有仙女踏波而来,在芳香的岛屿上留下佩环。园丁也感叹道。
他说这里有四美齐聚,难得的巧合,举杯饮酒便能增添乐趣。
这样的升平景象,如同元和旌阳一样被赞许。我如水云般超脱,期望像吕洞宾那样。
回来后寻找那位玄真子,不愿附和岳阳楼的诗句。倒满美酒。
遗憾的是,那如瑶瑟朱弦般的美妙乐曲,已无人能谱写。谈论古今。
倾听无尽的智慧,源于源头的诗歌流派,何需在花园中种植灵芝。

注释

陂塘:池塘。
旋:迅速。
佳人:美女。
辍:停止。
扁舟:小船。
深处:深处。
明月:明亮的月亮。
渚:水中的陆地。
仙子:仙女。
凌波:踏波而行。
解佩:解下佩环。
园丁:园艺工人。
语:感叹。
四美:四种美好的事物。
二难:难得的巧合。
元与旌阳:元和旌阳,古代道教人物。
希吕:期望像吕洞宾。
玄真子:道教中的隐士。
岳阳楼句:岳阳楼的诗句。
瑶瑟朱弦:美玉制成的瑟和红色的琴弦。
谱:谱写。
谈今援古:谈论古今之事。
无底书囊:无穷无尽的知识。
有源诗派:源自源头的诗歌传统。
种芝圃:在花园中种植灵芝。

鉴赏

这首元代许有孚的《摸鱼儿》描绘了一幅宁静而富有诗意的画面。词人以买下陂塘并种植杨柳开篇,暗示了他对自然环境的热爱和对佳人的眷恋。佳人因美景而暂停斋务,扁舟游于亭深之处,享受着疏云细雨的轻拂,营造出一种闲适的氛围。

“明月渚”三句,引入神话元素,仙子凌波而来,解佩留在芳屿,增添了神秘与浪漫色彩。园丁的话语则揭示了此处景致的完美,四美齐聚,难得的巧合使得饮酒赏景成为一种乐趣。

接下来,词人将自己与历史上的贤者如吕洞宾相提并论,表达了对超脱世俗生活的向往。然而,他并未完全遁入山林,而是寻找像玄真子那样的隐逸生活,但又不愿完全放弃与现实的联系,如岳阳楼般的壮志。

最后,词人感叹佳酿无人能弹奏那失落的瑶瑟朱弦之曲,表达对往昔繁华的追忆。他醉心于无尽的谈古论今,认为诗歌的源泉无穷,不必拘泥于种花养草的隐居生活,体现了其豁达的人生态度和深厚的文学修养。整首词情感丰富,意境深远,展现了元代文人士大夫的雅趣与追求。

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许有孚(元)

成就

不详

经历

许有壬弟。文宗至顺元年进士,授湖广儒学副提举,改湖广行省检校。累除南台御史,迁同佥太常礼仪院事。与有壬父子唱和,成《圭塘欸乃集》

  • 字:可行
  • 籍贯:汤阴

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摸鱼儿

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形式: 词牌: 摸鱼儿

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