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有唐至治咏康哉,辟馆登延经济才。
廱泮育贤今日盛,汇征无复隐蒿莱。
此诗描绘了唐代选拔人才的盛况,以及教育机构培养贤才的景象。"有唐至治咏康哉"开篇即赞颂了唐朝治理得当,人才辈出的时期。"辟馆登延经济才"则描述了当时广纳贤才,重视经济发展的场景。"廱泮育贤今日盛"进一步强调了教育在培养人才中的重要性,现今教育机构培养的贤才之多,令人欣喜。"汇征无复隐蒿莱"则表达了人才不再被埋没,都能得到施展的机会,社会整体呈现出繁荣昌盛的气象。整首诗通过描绘历史与现实的对比,展现了对古代教育与人才选拔制度的赞美和对当今社会人才辈出的自豪之情。
不详
宋徽宗,神宗11子,哲宗弟,是宋朝第八位皇帝。先后被封为遂宁王、端王。哲宗于公元1100年正月病死时无子,向皇后于同月立他为帝。第二年改年号为“建中靖国”。宋徽宗在位25年(1100年2月23日—1126年1月18日),国亡被俘受折磨而死,终年54岁,葬于永佑陵(今浙江省绍兴县东南35里处)。他自创一种书法字体被后人称之为“瘦金书”
儒林华国古今同,吟咏飞毫醒醉中。
多士作新知入彀,画图犹喜见文雄。
乍觉生风喜雨凉,农家得地发田穰。
却缘暑退秋光满,点滴高梧似漏长。
欲借嵯峨万仞崇,故将工巧状层峰。
数寻苍色如烟合,一片盘根似藓封。
院宇接连常藉竹,池亭掩映却凭松。
分明装出依岩寺,只欠清宵几韵钟。
风霜正腊晨,早见几枝新。
预荷东皇化,偷回北苑春。
旗枪虽不类,荈蘖似堪伦。
已有清荣谕,终难混棘蓁。