此联以“清时盛治”开篇，描绘了一个清明太平、国泰民安的时代景象，表达了对盛世的向往与赞美。接着，“人同仰”三字则强调了在这样的时代背景下，人们共同敬仰的不仅是国家的繁荣，更是那些为社会进步做出卓越贡献的人物。这不仅是一种对领袖或杰出人物的尊敬，更体现了社会对于道德楷模和精神领袖的普遍认同。
后半部分“名世高文”承上启下，将话题转向文化领域，指出在这样的时代里，高超的文学作品同样受到众人的尊崇与学习。这里的“名世”，既指出了作品的影响力跨越时空，也暗示了作者的名声与作品的品质相得益彰。“众所师”则明确表达了这些作品和作者被广泛学习和效仿的事实，强调了其在文化传承中的重要地位。
整体而言，这副集字联通过“清时盛治”与“名世高文”的对比与结合，既展现了社会的繁荣与文化的昌盛，又突出了个人在历史长河中所扮演的角色及其对社会的影响。它不仅是一幅对历史的赞歌，也是对文化传承与个人价值的深刻思考。
