喜雨谣

寒芒万丈飞天锋,东西交射层霄中。

火云盘礡不肯散,焰光时作烧天红。

六鳌屃屃撼坤轴,却送江南三月风。

喧豗捲尘蔽白日,咫尺浮翳成昏蒙。

两丸黑白互荡激,十日始怜后羿功。

相逢尽道水脉涸,巢湖有路行人通。

高田低田总如赭,踏车不救秧苗空。

庙堂祝币来群公,纷纷走谒缁黄宫。

痴童呼天口欲裂,天亦不闻如耳聋。

我意天应悯赤子,似恶此举真愚庸。

片云不生暑威炽,嗟我绝望心力穷。

五月九日水羊舞,忽然雨脚来濛濛。

夜深萧飒飞转急,决渠涌壑来神工。

我知此雨岂人力,枯槁振起生意融。

我不愿天能雨豆,谁解作粥苏疲癃。

我不愿天能雨针,谁解补衮为华虫。

但欲此雨滂沱足三日,叱咤海若鞭苍龙。

河流滔滔通万漕,田畴拍拍酬三农。

拟效周诗赋云汉,载仰帝德歌年丰。

形式: 古风

鉴赏

这首《喜雨谣》由明代诗人倪岳所作,描绘了久旱之后,一场及时雨降临的情景,表达了对雨水的渴望与喜悦之情。

诗中以“寒芒万丈飞天锋”开篇,形象地描绘了雨前的紧张气氛,接着“东西交射层霄中”则展现了雨势之大,仿佛从天而降。接下来,“火云盘礡不肯散,焰光时作烧天红”描述了之前干旱的景象,与之后的雨形成鲜明对比。通过“六鳌屃屃撼坤轴,却送江南三月风”一句,诗人巧妙地将自然现象与社会现象联系起来,暗示了雨水对于农业和民生的重要性。

“喧豗捲尘蔽白日,咫尺浮翳成昏蒙”描绘了雨势之猛,遮蔽了阳光,使得世界变得模糊不清。“两丸黑白互荡激,十日始怜后羿功”则以神话故事为喻,表达了对雨水的感激之情。接下来,“相逢尽道水脉涸,巢湖有路行人通”反映了人们在干旱中的艰难处境,以及对雨水的期待。

“高田低田总如赭,踏车不救秧苗空”描绘了农田因干旱而干涸的景象,强调了雨水对于农业生产的重要性。“庙堂祝币来群公,纷纷走谒缁黄宫”表现了官民共同祈雨的场景,体现了社会各阶层对雨水的共同期盼。“痴童呼天口欲裂,天亦不闻如耳聋”表达了人们对上天无动于衷的无奈与失望。

最后,“我知此雨岂人力,枯槁振起生意融”表达了诗人对这场雨的赞美,认为它不仅是自然界的奇迹,更是上天对人民的恩赐。“我不愿天能雨豆,谁解作粥苏疲癃。我不愿天能雨针,谁解补衮为华虫”表达了诗人对雨水的更高期望,希望它能够解决更深层次的社会问题。“但欲此雨滂沱足三日,叱咤海若鞭苍龙。河流滔滔通万漕,田畴拍拍酬三农”表达了诗人对雨水持续时间的渴望,以及对农业生产的美好愿景。

“拟效周诗赋云汉,载仰帝德歌年丰”则表达了诗人希望通过诗歌颂扬雨水带来的丰收,以及对帝王恩泽的感激之情。整首诗情感丰富,语言生动,充分展现了诗人对雨水的深厚感情和对社会民生的关注。

收录诗词(483)

倪岳(明)

成就

不详

经历

不详

相关古诗词

戏题素扇短歌

君不见,秋空月,十二阑干照圆缺。

金波半泻落苍茫,欲与人间洗炎热。

又不见,春空云,卷舒重叠成氤氲。

一片飞来不盈把,翛然殿阁生微薰。

匠意经营削寒玉,方寸机关巧装束。

云青月白指掌间,伐尽剡藤犹未足。

我欲扬仁风,置之怀袖中。

乘时致身贵有用,乾坤阖辟谁为功。

赤日迟迟驻南陆,却忆闾阎苦蒸溽。

咫尺一动摇,引领望清肃。

云有阴,月有阴,卷舒圆缺皆天心。

安得春云秋月十万里,尽令四海除烦襟。

形式: 古风

送刘时雍赴闽藩参政

新柳初黄新水绿,两桨如飞片帆速。

使君欲发须少留,听我离歌写中曲。

与君结交二十春,重是同年兄弟亲。

玉堂退直共书史,金阙趋朝联佩绅。

我惭迂朽百无用,君向戎曹转增重。

白面书生久议兵,赭衣将士皆知颂。

指挥筹策功业多,一官濡滞如君何。

闽粤分藩信小试,金绯烨烨皆恩波。

海道澄清藉贤守,亦是同袍旧时友。

烽烟不试瘴烟销,君往临之复何有。

喜君雅识毫发精,喜君雅操冰霜清。

独怜君今别我去,千里万里难为情。

短歌易尽斜阳暮,执手踟蹰立中路。

男儿壮志轻别离,极目青云渺鹓鹭。

形式: 古风

分题得西湖送张亚参公实还浙

西湖清,湖波万顷涵空明。

鸢鱼鸥鹭自出没,芙蓉杨柳交敷荣。

丰乐楼前画船里,散满丰年弦管声。

李相遗功存六井,苏守新堤直如绠。

善政应垂千载名,岂为游歌乐风景。

使君清操西湖同,使君作宦西湖东。

十年惠泽被民物,湖水迢迢宁有穷。

来朝曾踏湖边雪,归去重看湖上月。

好挽天河一问津,星槎早与西湖别。

形式: 古风

八月四日五鼓大雷雨达旦感之因题白宗璞户部画龙

八月四日秋始分,霹雳忽送千山云。

星斗无光天地黑,须臾雨捲银河浑。

似惊神龙起挥霍,夭矫中霄露头角。

眼光掣电灭复明,鼻息轰雷止还作。

鳞虫变化龙独灵,下上碧落蟠沧瀛。

有时奋迅雨寰宇,坐令四海歌秋成。

我闻秦关旱未已,安得甘霖遍千里。

拟续坡翁起伏龙,何必吴缣写形似。

形式: 古风