这首明代张元凯的《杂拟诗六首(其五)》描绘了一位身处贫贱之中的士人形象。诗人通过细致入微的自然景象，展现了主人公的困苦生活和内心世界的凄凉。"有士卧蓬蒿"，以蓬蒿象征其居处的简陋，暗示了人物的落魄；"悽怆恒鲜欢"，直接表达了士人的悲苦心境，鲜有欢愉。
"饥乌噪檐侧，哀猿号树端"，借乌鸦的饥饿叫声和哀猿的悲鸣，渲染出环境的凄凉，也反映出主人公的饥饿和孤独。"玄云被旭日，下土流光寒"，运用对比，旭日的温暖与大地的寒冷形成反差，象征着希望与现实的差距。
"昨夜严霜飞，林中木叶乾"，进一步描绘了严冬的残酷，连树叶都干枯凋零，暗示生活的艰难。"凋彼萧与藿，曷以供朝餐"，直接表达了主人公对食物匮乏的忧虑，无法满足基本的生活需求。
"苟无邓通钱，莫弹贡禹冠"，邓通钱是古代富有的象征，贡禹冠则是清贫的标志，这里借典故表达出主人公渴望财富改变现状的愿望。"锻羽如栖鸡，努力空伐檀"，比喻自己像劳累的鸡一样辛苦劳作，却难以获得实质的收获。
最后两句"一经令人老，竖儒安足叹"，揭示出读书虽能增长知识，但并不能解决眼前的实际困难，感叹学问并不能带来物质上的改善，从而深化了主题。
整体来看，这首诗以生动的意象和深沉的情感，刻画了一个在困境中挣扎的知识分子形象，表达了对社会不公和生活艰辛的深深感慨。
