这首诗由明代学者吴与弼所作，名为《题程庸读书阁》。诗中描绘了诗人旅途中偶然歇脚，惊喜地登上一座新阁楼的情景。阁楼之中的景象让诗人感到无比愉悦和满足，仿佛一切都能带来真正的快乐。诗人感叹于自己无法完全通过诗歌表达内心的激动之情，同时对两个孩子寄予厚望，希望他们能学习并传承这种对知识和生活的热爱。
诗中流露出的不仅是对自然美景的赞美，更蕴含着对教育和传承的重视。吴与弼作为一位著名的理学家，其作品往往富含深刻的哲理和道德教诲。在这首诗中，他不仅表达了个人的情感体验，也体现了对后辈的期望和对知识传播的热忱。通过“赋诗不尽析薪情”一句，诗人表达了自己虽有满腔热情却难以完全通过诗歌表达的遗憾，同时也暗示了希望通过教育来传递这种情感和智慧的决心。“负荷丁宁二雏学”，则直接点明了对下一代的期待，希望他们能够继承和发扬这份对知识的追求和对生活的热爱。
整体而言，这首诗展现了吴与弼作为学者兼教育家的多重身份，以及他对个人情感、自然美景和教育传承之间关系的独特见解。通过细腻的笔触和深邃的思考，诗人在有限的篇幅内传达了丰富的情感和深刻的理念，体现了其深厚的文化底蕴和人文关怀。
