这首诗描绘了古代科举考试中，一位考生在皇宫接受赐第时的场景。通过“集英赐第对天颜”这一句，我们可以感受到考生在皇帝面前接受赐予官职的荣耀与庄严氛围。接着，“顷刻蓝袍翠一班”则展现了考生瞬间从平民变为朝廷官员的转变，蓝袍象征着官服，而“翠一班”可能指的是官阶或地位的提升，形象地表现了考生的仕途得意。
“漫说禹门三级浪”引用了“鲤跃龙门”的典故，比喻科举考试如同鲤鱼跃过龙门一般艰难，需要经过层层选拔才能成功。这里以“三级浪”形容考试的挑战性，暗示考生在科举之路上所面临的重重困难和考验。
最后一句“鱼龙只在指呼间”则巧妙地运用了比喻，将考生比作即将跃出水面的鱼龙，暗示只要得到皇帝的认可，便能轻易地实现身份的飞跃，进入权力的高层。这不仅表达了对考生才华和命运的赞美，也反映了宋代科举制度下，个人命运与皇权紧密相连的社会现实。
整体而言，这首诗通过生动的意象和巧妙的比喻，展现了科举考试对于古代士人的重要意义，以及他们通过这一途径实现社会地位跃升的渴望与可能性。
