自题泥塑小像

绣丝平原公,铸金鸱夷子;

传人或象形,自古乃有此。

嗟予复何为,天地一蝼蚁。

即令面目真,不过土偶耳。

敢云年七旬,矍铄差堪喜。

珍重执简编,所期在后起。

兀坐弥勒龛,玻光绝尘滓。

勉从儿辈请,岂曰前贤比。

研媸本天成,慎修凭一己。

悠悠千载后,谁臧与谁否。

形式: 古风 押[纸]韵

鉴赏

这首清代郑用锡的《自题泥塑小像》以自我画像为题材,表达了诗人对人生短暂和个体渺小的感慨,同时也流露出对知识传承和教育后辈的期待。首句“绣丝平原公,铸金鸱夷子”借古代人物象征自己的形象,暗示艺术手法的精巧。接着,“嗟予复何为,天地一蝼蚁”,诗人感叹自己在广阔的天地间如微不足道的小虫,认识到生命的无常。

然而,诗人并未完全沉溺于悲观,他以“矍铄差堪喜”表达虽已年届七旬但仍精神矍铄的欣慰,表明他对生活的热爱和坚韧。他珍视教育职责,希望激发后代,“珍重执简编,所期在后起”,鼓励他们积极进取。

最后两句“研媸本天成,慎修凭一己”,强调个人修养的重要性,认为艺术创作和个人品性是天赋与努力的结合。诗人以“悠悠千载后,谁臧与谁否”收束,预想后世对作品的评价,流露出对身后名声的淡然态度,更显其豁达与超脱。整体来看,这首诗寓言深刻,情感真挚,展现了诗人独特的自我认知和人生哲学。

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郑用锡(清)

成就

不详

经历

任兵部武选司、礼部仪制司员外郎,著有《北廓园集》

  • 号:祉亭
  • 籍贯:清代台湾淡水
  • 生卒年:1788~1858

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排遣

作文少者事,老大非其责。

既老尚好文,笔砚何役役!

堪叹少年场,科名易弋获。

未擅雕虫工,空持腐鼠嚇。

枉自执一编,时时劳笺擘。

鸡肋空咀嚼,弃之良可惜。

且与古为徒,兼以安形魄。

形式: 古风 押[陌]韵

读易示诸儿

五经众说郛,惟易汇众理;

道通月窟中,义蕴天根里。

嗟彼读易者,不过混沌耳。

不知先后天,图自羲文始;

爻词彖象系,周公及孔子。

彖以括其全,爻各随所视。

三百八四爻,取象皆虚拟。

其间德位时,当须判臧否。

承乘兼比应,毫发难差徙。

吉凶同悔吝,佔词辨由起。

二五位居中,论正或未是;

惟中能兼正,馀虽正莫比。

互卦与错卦,旁通悟其旨。

一阴复一阳,变化无涯涘。

何人执此编,一一穷原委;

由浅而及深,幸勿踰前轨。

形式: 古风 押[纸]韵

即事

新官对旧官,一时顿改易。

新官莫自雄,旧官莫交谪;

区区一传舍,彼此皆过客。

我怀召伯棠,更思莱公柏。

南阳召与杜,父母歌畴昔。

胡今复扰攘,萑苻遍山泽。

蛮触起战争,秦越分肥瘠。

持后以较前,岂止差寸尺。

谁云后来者,不肯让前席。

杞人好忧天,徒忧终何益。

形式: 古风 押[陌]韵

观物

鲁鸡伏鹄卵,未可强越鸡。

岂力有优绌,物性自不齐。

我家双孔雀,能生不能伏。

安得气成形,此理殊反覆。

有鸡来相亲,煦煦何其仁!

如何世间人,一体分越秦?

形式: 古风