这首诗描绘了笼中之鸟与栏内之花在特定环境下的命运，以及对历史与人生价值的反思。
首联“笼鸟曾矜宠，阑花大逞姿”以笼中鸟与栏内花的对比，形象地展现了它们在特定环境中的状态。笼中鸟曾享受宠爱，而栏内花则尽情展现其美丽姿态。这里运用了拟人化的手法，赋予了无生命之物以情感和欲望，生动地描绘出它们在束缚与自由之间的不同境遇。
颔联“不因风雨夕，那识艳阳时”进一步深化了这种对比。风雨之夜，鸟儿与花儿都失去了往日的荣光，但正是这样的时刻，让它们意识到了阳光普照的美好时光。这不仅是自然界的规律，也是人生的隐喻，暗示着人们在经历困难与挫折后，更能珍惜和平与幸福的时刻。
颈联“万卷将焉用，扁舟尚可为”转而探讨了知识与行动的关系。诗人提出疑问：堆积如山的书籍有何用处？或许真正的智慧在于行动，正如乘一叶扁舟，虽小却能自由航行。这反映了对传统学术与实践之间关系的思考，强调了行动的重要性。
尾联“从今持史论，应悔过崇卑”总结了全诗的主题，鼓励人们从历史的角度审视自己的行为与价值观，认识到过分推崇或贬低某些事物可能带来的后悔。这里蕴含了对人生价值的深刻思考，提醒人们在追求目标时，不应盲目崇拜或轻视，而应保持谦逊与平衡的态度。
整体而言，这首诗通过生动的意象和深刻的哲理，探讨了自由与束缚、自然与人工、知识与行动、历史与现实之间的关系，展现了诗人对生活和世界的独特见解。
