这首诗以“敬次子清社兄留别原韵”为题，出自清代诗人林培张之手。诗中运用了丰富的意象和典故，展现了诗人对学问、道德与社会关系的深刻理解。
首句“灵璈箫管御天空”，以“灵璈箫管”象征高雅的艺术或学问，仿佛在天空中翱翔，寓意着追求知识的崇高境界。接下来，“金石琅琅拜下风”则以金石之声喻指学问的坚实与权威，表达对知识的敬畏之情。
“十色五光华实茂，齐髡汉朔滑稽工”两句，通过描绘色彩斑斓、果实丰茂的景象，以及滑稽工巧的技艺，暗示了知识与艺术的丰富多彩和创造性。同时，也暗含了对不同文化背景下的智慧与幽默的欣赏。
“斯文有价忘劳鹿，芸草生香杀蠹虫”中，“斯文有价”表达了对知识价值的认可，“忘劳鹿”则比喻学者不辞辛劳的精神。“芸草生香杀蠹虫”则以草木之香驱除害虫，象征着知识能够净化心灵，去除社会中的不良风气。
“藉此观摩资获益，官情民隐两疏通”表明了通过学习和观察，可以增进对社会的理解，促进官员与民众之间的沟通，体现了诗人的社会责任感。
“自是君身力补天，扬风扢雅独超然”将诗人比作力补天的英雄，赞扬其在弘扬高雅文化方面的卓越贡献。而“简章已见开言路，梼杌从知化野烟”则表达了诗人通过著作和言论，为社会开启新的思想道路，使邪恶变为良善的愿望。
“笔并董狐钢不折，名驰司马辔相联”则以董狐（史官）和司马（历史人物）为例，强调了诗人在记录历史、传播知识方面所秉持的公正与坚持。最后，“此中奥妙胸成竹，懔懔春秋十载前”总结了诗人在学问上的深厚积累和对历史的深刻洞察，表达了对未来的期待与信心。
整体而言，这首诗不仅展示了诗人对知识的热爱与追求，也体现了其对社会进步的渴望和责任感，是一首充满深意和人文关怀的作品。
