这首诗描绘了一幅生动的田园生活画卷，通过细腻的笔触展现了诗人对自然之美的热爱与向往。诗中以“小园”为背景，详细描述了园中植物的种植与生长过程，以及四季变换带来的不同景象。
首先，诗人提到在小园中种植了桃树、松树和竹子，以及一些其他植物，如蕉、李树等。通过“种桃复种松，中间隙地宽数弓”一句，展现了园艺布局的巧妙与和谐。接着，“种蕉惹雨李惹虫”则以简练的语言描绘了植物与自然环境的互动，暗示了生命的循环与生态的平衡。
随着季节的变化，竹子抽出嫩绿的新芽，逐渐长成茂密的竹林，为书房提供了遮蔽，营造出一片宁静的学习环境。“明年箨卸新荫浓，低垂量得遮书窗”，生动地描绘了竹林成长的过程，以及它为读书人提供的舒适空间。
春去夏来，桃花盛开，映衬着碧绿的竹林，构成一幅绚烂多彩的画面。“窗中冰簟四时碧，林下桃花三月红”这两句，不仅展现了四季更迭的美景，也寓意着生活的丰富多彩与美好。
到了夏季，桃花凋谢，微风吹过，松竹的声响回荡在碧空之中，仿佛是大自然的交响乐。诗人在此处表达了对自然界的深深敬畏与欣赏之情。
最后，诗中描绘了闲暇之人来到竹林下的场景，他们或品茗、或读书，享受着与世无争的宁静时光。“閒人时来竹根下，一香一茗携一童，卧读离骚人不逢”，这一段描绘了理想中的隐逸生活，充满了诗意与哲思。
整体而言，这首诗通过对小园中植物生长与四季变化的细腻描绘，展现了诗人对自然美的追求与对宁静生活的向往，同时也蕴含了对人生哲理的思考。
