这首诗描绘了一幅生动的田园风光图。诗人以细腻的笔触，描绘了春日里池塘的景象。开篇“墙阴地下潴春潦”，描绘了池塘形成的原因，是春雨积聚在墙角形成的积水。接着，“便被儿童唤作池”一句，展现了孩童的天真与好奇，他们将这处积水称为池塘。
“微雨复来时点缀，好风肯至亦涟漪”两句，通过微雨和好风的描写，展现了池塘的动态美。微雨轻轻洒落，为池塘增添了几分生机；好风拂过，水面泛起层层涟漪，更显池塘的灵动。
“白鹅绿鸭容相就，蚯蚓虾蟆圣早知”两句，通过白鹅、绿鸭、蚯蚓、虾蟆等生物的描绘，展现了池塘的生态多样性。这些生物和谐共处，体现了自然界的和谐之美。
最后，“江海自方吾与子，看渠泛泛得多时”两句，表达了诗人对自然美景的喜爱与欣赏。诗人与友人一同欣赏着池塘中的泛泛之水，享受着这份宁静与美好，流露出对大自然的深深热爱与赞美之情。
整体而言，这首诗通过对池塘及其周围环境的细致描绘，展现了春天的生机与活力，以及诗人对自然美景的深情赞美。
