这首诗描绘了一个四岁孩童模仿大人行为的场景，充满了童真与稚趣。诗中通过细腻的笔触，展现了孩童在成长过程中的模仿与探索。
首句“四岁传家子”点明了孩童的身份和年龄，他来自一个传承有序的家庭，暗示着家庭对他的影响深远。接着，“心明语未真”描绘了孩童虽然心智逐渐成熟，但言语表达还显得不甚准确，充满天真烂漫的气息。
“也知初受命，似觉便成人”两句，进一步刻画了孩童在初步接受教导时的懵懂与好奇，仿佛瞬间从孩童成长为小大人，表现出一种初尝成长滋味的微妙心理。
“举动须呼仆，端身学拜亲”则通过孩童模仿成人的行为举止，如呼喊仆人、学习向长辈行礼，生动地展现了孩童在成长过程中对社会规范的初步理解和尝试，体现了他们对成人世界的向往与模仿。
最后，“若教楼上去，定道摘星辰”以夸张的手法，表达了孩童在成长初期对世界的好奇与憧憬，他们相信自己能够达到甚至超越成人的高度，展现出一种纯真的自信与乐观。
整体而言，这首诗通过对一个四岁孩童行为的细腻描绘，不仅展现了孩童成长过程中的天真与好奇，也蕴含了对童年时期纯真心灵的赞美，以及对成长过程中模仿与探索精神的肯定。
