这首诗描绘了对一位高僧的深切怀念之情。首句“每忆幽寻到上方”，诗人每当回忆起与大师的幽静会面，心中便涌起无限怀念。接着，“纸窗石鼎漫焚香”一句，通过简朴的场景描写，营造出一种宁静、清雅的氛围，暗示了大师生活的简朴与超然。
“天花入座散晴雪，空翠扑衣生昼凉。”这两句运用了生动的比喻和拟人手法，将大师的智慧与德行比作晴空中飘落的雪花，既纯净又清凉，形象地表达了大师的教诲如同夏日之风，给人以心灵的慰藉和清凉。同时，空翠扑衣生昼凉，不仅描绘了环境的清新，也暗喻了大师的教诲如同自然界的美好，让人在日常生活中感受到宁静与和谐。
“龙化老翁求妙谛，鹤偕童子守禅房。”这两句进一步展现了大师的智慧与修为，老翁化身为龙，象征着大师的智慧深邃；鹤与童子相伴，寓意着大师的慈悲与平易近人。这些细节描绘，使读者仿佛能感受到大师的超凡脱俗与慈祥。
最后，“别来江汉频回首，尘劫茫茫道路长。”表达了诗人对大师的深深思念与不舍，即使时间流逝，空间相隔，但大师的形象与教诲依然在心中回响，让人时常回首，感叹人生的漫长与世事的无常。整首诗情感真挚，意境深远，充分展现了对大师的敬仰与怀念之情。
