这首诗是明代诗人夏完淳所作的《读〈三子合稿〉》，通过对比古人与今人的不同境遇，表达了对友情、乡愁以及对古代文人命运的感慨。
首联“十五成童解章句，每从先世托高轩”，描绘了少年时的自己，十五岁便能理解文字的含义，常常跟随先辈们学习，寄寓着对知识的渴望和对前辈的尊敬。
颔联“瘐徐别恨同千古，苏李交情在五言”，运用典故，庾信与徐陵、苏武与李陵，虽时空相隔，但他们的离别之恨却跨越千年，而苏李之间的友谊则通过五言诗得以永恒流传，体现了友情的深沉与诗歌艺术的力量。
颈联“雁行南北夸新贵，鹢首西东忆故园”，以雁行和鹢首比喻南北和东西的迁徙，既展现了社会地位的变化，也寄托了对故乡的思念之情。新贵的夸耀与故园的回忆形成鲜明对比，流露出对过往生活的怀念和对现实处境的无奈。
尾联“独有墙头怜宋玉，不闻九辩吊湘沅”中，“墙头怜宋玉”借用典故，表达了对古代文人宋玉的同情，暗示了自己虽身处乱世，仍怀有对美好文学传统的眷恋。“不闻九辩吊湘沅”则进一步强调了对古代文学作品的向往，同时也暗含了对自身处境的哀叹，无法像古代文人那样自由地表达情感。
整体而言，这首诗通过对历史人物和事件的引用，以及对个人情感的细腻描绘，展现了诗人对友情、乡愁、文学传统以及个人命运的深刻思考。
