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为成者十复为终，终十还为百里同。
祇为诸儒泥方法，不知起数总皆纵。
这首诗以数字游戏开篇，"为成者十复为终，终十还为百里同"，描述了一个循环过程，从十开始，经过反复，最终达到百。然而，诗人通过"祇为诸儒泥方法"一句，批评当时的儒家学者过于拘泥于固定的学术路径，未能理解世间万物变化无穷的本质，"不知起数总皆纵"，暗示他们忽视了自然规律的灵活多变。
整首诗寓言性较强，看似在谈论数学问题，实则暗讽儒家思想的局限性，提倡一种更为灵活开阔的思维方式。陈子常作为宋代诗人，其作品常常带有哲理思考和对社会现象的批判，这首《井田封建图》也不例外，体现了他独特的见解和诗学立场。
不详
雨晴泥路滑，杖履岂徒劳。
双桧塔前老，一峰天外高。
锡泉通殿砌，岩瀑起波涛。
欲问麻衣意，风林作怒号。
深涧无人草自斑，独随流水入深山。
隔林岚气青烟润，满地松阴白昼闲。
野鸟听经当户入，洞龙带雨自天还。
登高试望莆城景，一骑斜阳晚度关。
矗矗山光映，团团树影重。
断猿啼午夜，孤鹤唳秋风。
天柱峰头拨晓云，灵芽一寸得先春。
紫芹绿笋方知贵，雷发鎗旗未足珍。
