课儿联(其九七四)

托赠卿家有;因歌野兴疏。

形式: 对联

鉴赏

这首诗出自清末近现代初时期的诗人梁鼎芬之手,名为《课儿联》的其九七四。诗中运用了对仗和比喻的手法,展现了诗人深邃的情感与哲思。

“托赠卿家有”,开篇即以“托赠”二字入题,暗示了诗人将情感寄托于他人或物,希望得到理解与共鸣。“卿家”一词,既可指代友人,也可泛指知音,体现了诗人对友情的珍视与期待。“有”字则引出下文,预示着将有所赠予或分享之事。

“因歌野兴疏”,紧随其后,诗人通过“歌”这一动作,表达了自己在自然中寻求灵感与情感释放的过程。“野兴”指的是对自然风光的热爱与向往,以及由此引发的内心情感的流露。“疏”字在这里有疏远之意,可能暗含了诗人对现实世界的某种疏离感,或是对复杂人际关系的淡然态度。

整体而言,这首诗通过简练的语言,传达了诗人对于情感寄托、自然情感释放以及对现实世界的态度的思考。它不仅展现了诗人细腻的情感世界,也反映了那个时代文人对于自我与外界关系的深刻洞察。

收录诗词(1136)

梁鼎芬(清末近现代初)

成就

不详

经历

不详

相关古诗词

课儿联(其九七五)

愁寂鸡行断;参差虎穴邻。

形式: 对联

课儿联(其九七六)

松色侵行椟;骊声搅旅床。

形式: 对联

课儿联(其九七七)

水国三更笛;山城二月花。

形式: 对联

课儿联(其九七八)

杖藜吾欺世;采菊客疏人。

形式: 对联