这首诗《斗蟀》由清代末年至近现代初的诗人许南英所作，通过描绘孩子们玩斗蟋蟀的游戏，巧妙地融入了对国家治理、历史传承以及社会风气的深刻思考。
首句“儿童偏好胜，时托瓦盆招”，开篇即点明主题，以儿童的喜好为切入点，引入斗蟋蟀这一传统游戏。孩子们的天真与乐趣，不仅展现了生活的趣味一面，也暗示了传统文化在民间的传承。
接着，“自恃虫能斗，频将草一撩”两句，生动描绘了孩子们在斗蟋蟀时的场景。他们自信地认为自己的蟋蟀能够获胜，频繁地用草撩拨，试图激发蟋蟀的斗志。这里不仅展现了孩子们的童真与活泼，也暗含了对个人能力与自信的探讨。
“平章误君国，太史纪风谣”两句，笔锋一转，从个人行为上升到国家治理的高度。诗人借斗蟋蟀之事，隐喻了在国家治理中，领导者应避免因小失大，应关注更为宏大的国家利益和长远发展。同时，引用“太史纪风谣”这一典故，强调了历史记载的重要性，提醒人们不应忽视民间文化与习俗对社会的影响。
最后，“谁识崇勤俭？唐风上溯尧”两句，直接点出了诗人的核心观点——崇尚勤俭节约的传统美德。诗人通过对比，指出在现代社会中，人们应当继承和发扬古代先贤的优良品质，如唐代的节俭风尚，追溯至远古时代的圣人尧帝，强调了勤俭节约对于个人和社会的重要意义。
综上所述，《斗蟀》不仅是一首描绘儿童游戏的诗作，更蕴含了对国家治理、历史传承以及社会风气的深刻反思，体现了诗人对传统文化价值的重视和对社会现实的关切。
