读书灯

读书灯,明暳暳,溪堂故人亲送似。

历落平生未见书,与汝间关几半世。

几年来,味无味,并与青编共捐弃。

半身沦落浙江濆,壁角破圈尘没鼻。

新春忽尔思起废,顷刻工夫依前具。

提入山翁结草庐,永夜虚窗照天地。

圣教衰,异端炽,千古冥行士何事。

人人有此大光明,埋没荒唐渺漫处。

象山翁,天启秘,嫡嗣慈湖更超诣。

陋儒俗学破沉痾,暗室迷途逢宝炬。

读书灯,明一切,不是山翁爱文字。

逢人若问伏羲前,灯下齁齁方瞌睡。

形式: 古风

翻译

读书的灯火明亮照人,溪边的老友亲自相送。
一生中从未见过如此多的书籍,你我相伴走过了大半生。
这些年来,无论是苦是甜,都与这些书籍一同舍弃。
如今我半生漂泊在浙江岸边,书籍封面积满灰尘。
新春之际忽然想起废弃的书籍,片刻之间又恢复了阅读的心情。
我把它们带进山翁简陋的草庐,整夜灯火照亮了空荡的窗户。
世道混乱,异端思想盛行,千年来的隐士为何还在坚持?
每个人都有这样的智慧之光,只是被埋没在荒唐之中。
象山翁揭示了天启的秘密,他的继承者慈湖更是卓越。
浅陋的学者和世俗的学问无法治愈沉疴,但在黑暗中遇见了宝贵的指引。
读书的灯火,照亮一切,这并非山翁只爱文字。
如果有人问起伏羲之前的事,我会在灯下打盹,沉醉于书的世界。

注释

暳暳:形容灯火明亮。
故人:老朋友。
历落:众多,繁多。
半身:指自己的一部分生涯。
浙江濆:浙江岸边。
圣教:指儒家或宗教教义。
异端:非主流或正统的思想。
冥行士:默默坚守的人。
大光明:比喻智慧或真理。
象山翁:南宋哲学家陆九渊。
慈湖:陆九渊的儿子陆心源。
陋儒:见识浅薄的学者。
宝炬:比喻珍贵的指引。

鉴赏

这首诗描绘了一盏读书灯在诗人生活中的重要地位和象征意义。"明暳暳"形象地写出灯光的明亮,溪堂故人赠送的这份礼物显得格外亲切。诗人回忆起自己一生中对书籍的渴望,这盏灯陪伴他度过了许多个日夜,见证了他与书籍的深厚关系。

诗中提到"味无味",意味着无论喜怒哀乐,读书灯都与他同在,共同度过生活的起伏。后来,诗人陷入困境,灯却依然照亮他的心灵,即使在"半身沦落浙江濆,壁角破圈尘没鼻"的艰难时刻,它仍是他的精神支柱。

新春之际,诗人重新燃起对知识的热爱,灯又焕发活力,照亮他的茅庐,象征着智慧的光芒。诗人借此表达对圣教衰微、异端盛行的忧虑,强调读书灯能揭示真理,引导人们走出愚昧。

最后,诗人赞美象山翁(陆九渊)的思想启发,认为读书灯不仅仅是照明工具,更是启迪人心、超越世俗的宝物。他以伏羲为喻,说自己在灯下沉思,暗示读书灯带来的不仅是知识,还有对生命和宇宙的深邃思考。

总的来说,这首诗通过读书灯这一意象,展现了读书对于个人成长、社会变迁以及哲学思考的重要作用。

收录诗词(323)

钱时(宋)

成就

不详

经历

绝意科举,究明理学。江东提刑袁甫建象山书院,招主讲席。理宗嘉熙二年以荐授秘阁校勘,召为史馆检阅,求去,授江东帅属归。有《周易释传》、《学诗管见》、《融堂书解》、《四书管见》、《两汉笔记》等

  • 字:子是
  • 号:融堂
  • 籍贯:严州淳安

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