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闻说眼空天下士，只疑身是洛阳人。
少年有学谈仁义，高论无惭问鬼神。
九载之官看教育，万言诣阙听敷陈。
曳裾巳在长沙日，知己相逢此志信。
这首诗是明代蜀献王赠给方教授的一首诗，表达了对教授的敬仰和对其学术成就的认可。首句“闻说眼空天下士”描绘了方教授的高眼界，他看待世间的学者不以为然，显示出其独特的人格魅力。次句“只疑身是洛阳人”暗示他可能有着深厚的学问根基，仿佛来自文化繁盛的洛阳。
“少年有学谈仁义，高论无惭问鬼神”赞扬了教授年轻时就对儒家仁义之道有深入研究，敢于探讨深奥的哲学问题，显示出其学识渊博和勇于探索的精神。
“九载之官看教育，万言诣阙听敷陈”则肯定了教授长期致力于教育事业，且能向朝廷进言献策，体现了他的责任感和政治才能。
最后两句“曳裾巳在长沙日，知己相逢此志信”表达了诗人与教授的友情，即使在异地长沙相遇，也能深信对方的忠诚和志向。整首诗以赞颂和肯定为主，展现了对知识分子的尊重和期待。
不详
四十虽闻不动心，平生富贵岂能淫。
屡蒙论荐来天禄，自负文章入翰林。
养望也须添白发，观光仍遣教青衿。
河间好古嗟予慕，多士从游爱子深。
胡子蜀中士，受公知更深。
不惮三巴路，欲成仁者心。
伊昔韩门士，籍湜蒙赏音。
勖哉今胡子，愿无愧郑林。
武皇称汲黯，近古社稷臣。
卓乎天地间，百世有馀芬。
宋公廊庙姿，志虑殊精纯。
由来慕前烈，愿学在斯人。
虽处江湖远，拟欲践臣邻。
苟非尧舜道，肯向黼扆陈。
尝笑贾太傅，前席对鬼神。
著述累万言，所言皆归仁。
为君观此书，四海属经纶。
为臣观此书，有术能致君。
圣贤友多闻，我亦忝嘉宾。
持此以赠我，读之至夜分。
抚卷再三叹，良可媲典坟。
光浴咸池正皎然，忽如投暮落虞渊。
青天俄有星千点，白昼争看月一弦。
蜀鸟乱啼疑入夜，杞人狂走怨无天。
举头不见长安日，世事分明在眼前。
