这首诗描绘了一位古代学者对书籍的热爱与执着追求。首联“石室书留壁缝青，先朝学士旧仪刑”中，“石室”象征着学者的书房或藏书之所，而“壁缝青”则暗示了书籍虽处简陋环境，但依然绿意盎然，充满生机，象征着知识的永恒价值。接着，“先朝学士旧仪刑”则表明这位学者深受前代学者严谨治学精神的影响。
颔联“非贪升斗腰频折，几阅风尘眼未醒”表达了学者并非为了物质利益而折腰，而是历经世事沧桑，仍然保持着对学问的热忱与清醒。这里“升斗”指代微薄的俸禄，“风尘”比喻世事的纷扰，形象地展现了学者在复杂社会中的坚守与坚持。
颈联“鱼豕暂删新注疏，尊罍多缀古镌铭”进一步揭示了学者在学术研究上的严谨态度。他暂时删改了新的注释，以确保学术的纯净；同时，尊崇并引用古人的镌刻铭文，体现了对传统知识的尊重与传承。
尾联“可堪误点进贤籍，白首空怜守一经”则表达了对学者生涯的反思与遗憾。尽管学者一生致力于学术，但可能因某些原因未能如愿进入贤才之列，到头来只能空自惋惜，守着一本经书度过余生。这既是对个人命运的感慨，也是对理想与现实之间差距的深刻思考。
整体而言，这首诗通过一位学者的自我画像，展现了他对知识的热爱、对学术的严谨以及对理想与现实之间矛盾的深刻理解，具有浓郁的人文情怀和哲学思考。
