这首诗描绘了一幅宁静而书香门第的画面。"墙外桑麻雨露深"，写出了墙外桑麻在雨露滋润下生机勃勃的景象，暗示了农耕文化的繁荣和田园生活的恬静。"堂前桃李有新阴"，堂屋前的桃树和李树新添绿荫，象征着家族的繁衍和教育的延续。
"高门因见古人心"，诗人通过高门显赫，表达了对古代贤人君子品格的仰慕，认为这样的家族传统和教育理念值得传承。"三世读书无白屋"，强调家族几代人的勤奋好学，没有因为贫穷而放弃读书，体现了对知识的尊重和追求。
"一经教子胜黄金"，进一步强调教育的价值，认为通过良好的教育比物质财富更能塑造孩子的未来，这是对教育力量的高度肯定。"小雏先与唤琼林"，以小雏鸟被唤作琼林（古代科举考试殿试第一名为“琼林宴”），预示着家族后代有望在学业上取得优异成绩。
整体来看，这首诗以景寓情，赞美了家族的书香门风和教育的力量，展现了元好问对于传统文化的敬仰和对后代寄予的厚望。
