此联描绘了两溪书院的学术氛围与精神追求，以自然景观隐喻学问的深邃与广阔。
"两由一生，文章悬象"，开篇即以“两由”象征书院中两种不同的学术路径或思想流派，它们汇聚融合，最终形成一种独特的学术风格或理论体系，如同文章悬挂于空中，既独立又相互映照，展现出学问的多样性和深度。
"溪向川注，学海朝宗"，进一步将学术探索比作溪水流向大海的过程。溪流虽小，但其汇聚之处，终成浩瀚之海，象征着学者们在知识的海洋中不断求索，最终达到学术的高峰。这里“学海朝宗”不仅指学术追求的终极目标，也暗含着对知识无尽探索的精神赞美。
整体而言，此联通过自然景象的比喻，巧妙地表达了两溪书院在学术上的开放包容、追求卓越的精神，以及对知识探索永不停息的信念。
