此诗描绘了一位友人即将离别的情景，充满了深沉的离愁与对未来的期待。首句“读礼三年后，张帆十月初”，以时间点开篇，暗示了友人离别的时间，同时也隐含着深厚的文化背景，读礼三年，意味着友人经历了长时间的学习与准备，而十月初则具体指出了离别的季节，营造出一种既庄重又略带伤感的氛围。
接着，“千金司马赋，八法右军书”两句，运用典故，赞美友人的才华横溢。司马赋，可能指的是司马相如的文采斐然；右军书，则是借用了王羲之书法高超的典故，暗喻友人不仅在文学上有深厚的造诣，在书法艺术上也达到了极高的境界。这两句不仅提升了诗歌的文学性，也表达了对友人才能的高度赞赏。
“远道无来使，空山有故庐”则转而描写友人离别后的场景，远道无来使，暗示了友人离开后，故乡将不再有他的音讯，空山有故庐，则描绘出一片寂静的景象，既有对友人离去的不舍，也有对故乡宁静生活的怀念。这两句通过对比，强化了离别的孤独与思念之情。
最后，“持竿东海上，只钓北来鱼”以生动的画面收尾，友人独自一人，手持钓竿，站在东海上，只钓北来的鱼。这一画面既展现了友人离别后的孤独与寂寞，也寓意着他或许在寻找新的开始，或是对过往的一种告别。整个画面充满了哲思，让人感受到离别不仅仅是结束，也是新旅程的开始。
整体而言，这首诗通过对友人离别前后场景的细腻描绘，以及对友情、离愁和人生哲理的深刻思考，展现了一种深情而又富含哲理的艺术风格。
