这首诗描绘了诗人对故乡的深深怀念，以及对后辈教育的重视。首句“童稚长怀故里居”，以孩童的视角表达了对家乡的深切思念，仿佛那些无忧无虑的日子，永远镌刻在心中。次句“顾瞻茂草向桑榆”，通过眺望茂盛的草地，向着夕阳的方向，营造出一种宁静而怀旧的氛围，寓含着岁月流转、时光易逝之意。
接着，“溪头细接云仍话”，将视线转向溪边，云与水相接，似乎在进行着无言的对话，这种自然景象的描绘，不仅增添了画面的生动性，也暗喻着人与自然和谐共处的美好愿景。最后，“勉尔重新教子书”，则直接点明了诗人的主旨——对后辈的教育和期望，希望他们能继承和发扬家族的传统美德，重新撰写属于自己的人生篇章。
整体而言，这首诗情感真挚，意境深远，既展现了诗人对故乡的深情厚谊，又蕴含了对后辈成长的殷切期盼，是一首富有哲理意味的佳作。
