课儿联(其六十)

中使迎韦母;徵书待顺宗。

形式: 对联

鉴赏

此诗描绘了宫廷内的一幕,通过“中使迎韦母”与“徵书待顺宗”的对仗,展现了权力与家庭之间的微妙关系。"中使"指的是宫中的使者,他们通常负责传达皇帝的旨意或处理宫廷事务。"迎韦母"则暗示着韦氏家族的重要地位,韦母可能是一位显赫人物,受到宫廷的尊敬与礼遇。

"徵书待顺宗"则进一步揭示了权力的动态。"徵书"是古代朝廷征召官员的文书,这里可能是指顺宗皇帝需要接收的诏令或任命。整个句子暗示着顺宗皇帝即将接收到重要的政治文件,这可能预示着他将面临重大的决策或责任。

整体而言,这首诗通过简短的对句,巧妙地捕捉了权力中心人物与家庭之间复杂而微妙的互动,以及权力流转背后的紧张与期待。它不仅展示了个人命运与皇权的紧密关联,也反映了那个时代社会结构和权力运作的某些侧面。

收录诗词(1136)

梁鼎芬(清末近现代初)

成就

不详

经历

不详

相关古诗词

课儿联(其六十一)

卢杞奸能指;延龄谤已深。

形式: 对联

课儿联(其六十二)

忧民惭一饱;救世戒多言。

形式: 对联

课儿联(其六十三)

论贤同贾谊;救死赖阳城。

形式: 对联

课儿联(其六十四)

书装蝴蝶巧;丸弄蛣蜣圆。

形式: 对联